六年级想象作文原来这么有趣

“我才上六年级就C过了作文”这句话是不是说出了很多小朋友的心声？别着急，想象类作文其实并没有那么难！就像六年级上册第一单元的《变形记》，看似天马行空，其实只要掌握多少小技巧，你也能写出让老师眼前一亮的作文。

想象作文最怕什么？当然是想得太离谱！老师常说要”合理想象”，这个”合理”到底是什么意思呢？其实就是让你变成蚂蚁后，别突然会飞；变成大象后，别突然会说人话。记住你选择的角色本身的特点，在这个基础上展开故事才最精妙。

变形记写作三步走，轻松搞定

第一步：选个你熟悉的”变身对象”。很多同学写”我才上六年级就C过了作文”就是由于随便选了个不熟悉的物品来写。你平时观察过蚂蚁搬家吗？喂过小区里的流浪猫吗？这些才是最好的写作素材！与其硬着头皮写从没见过的鲸鱼，不如写写你家阳台上的那盆多肉植物。

第二步：设计一个完整的故事线。变形只是开始，重点是你变形后的冒险经历！这里有个小秘诀：先画个简单的”故事山”——开头怎么变形的，中间遇到什么困难，最终怎么解决的。就像玩闯关游戏一样，给你的”变形角色”设置多少关卡，这样作文天然就有料可写。

第三步：别忘了变回来的方式。很多同学写着写着就忘记这个重要环节了！你是怎么恢复原状的？这次奇妙的经历让你明白了什么？用一两句简单的话写出感悟，作文的立意瞬间就拔高了。

四个妙招让你的作文活起来

“我才上六年级就C过了作文”的同学们注意啦！想让你的《变形记》脱颖而出，这四个妙招一定要记牢：

第一招：让你变身的角色和其他角色”说话”。不是真的说话哦，而是通过动作、神态来交流。比如你变成路灯后，可以描写飞蛾怎么围着你转，深夜加班的人怎么在你下面休息。

第二招：给故事加点”意外调料”。平平淡淡的故事谁爱看？你变成书包后，突然被主人忘在了公交车上；你变成蒲公英后，突然遇到一场暴风雨…这些意外让作文更有看头！

第三招：把看到的、听到的、感受到的都写下来。变成蚂蚁后，青草是不是像参天大树？雨滴是不是像炸弹？把这些奇妙的感受写具体，读者就能身临其境啦！

第四招：用上比喻句和拟人句。这是让作文生动的法宝！比如”我变成的树叶在风中跳舞”、”蚂蚁士兵们排着整齐的队伍”，简单多少字，画面感就出来了。

写作其实就像玩游戏

看完这些，你还觉得”我才上六年级就C过了作文”是个过不去的坎吗？写作其实就像玩一个游戏，你选择角色，设计剧情，闯关升级，最终收获感悟。最重要的是放开想象力，享受写作的经过！

下次再写想象作文时，不妨先做个头脑风暴：我最想变成什么？为什么？会发生什么有趣的事？把这些难题的答案串起来，一篇精妙的《变形记》就诞生啦！记住，每个小朋友都是天生的故事大王，缺的只是把小技巧用对地方而已。